LAS MATEMÁTICAS NO SON UN RECORRIDO PRUDENTE POR UNA AUTOPISTA DESPEJADA, SINO UN VIAJE A UN TERRENO SALVAJE Y EXTRAÑO, EN EL CUAL LOS EXPLORADORES SE PIERDEN A MENUDO. (W.S. ANGLIN)

Tema 1

TEMA 1: SISTEMA DE NUMERACIÓN

"Con números se pueden demostrar cualquier cosa" Thomas Carlyle (1795-1881)

 CONTENIDOS PARA ESTA UNIDAD DIDÁCTICA



-  Nuestro sistema de numeración.
-  Comparación y ordenación de números.
-  Aproximación de números.
-  Trabajamos con los millones.
-  Lectura y escritura de números grandes.
-  La numeración romana. Símbolos.
-  La numeración egipcia. Símbolos.
-  Cálculo mental: sumar y restar 12, 22, 32… a un número de tres cifras.

NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN

 Historia de nuestro sistema de numeración.

Nunca te has preguntado ¿Por qué surgieron los números?  Si ves los siguientes vídeos, puede que esa duda quede resuelta.
 



Para repasar los conceptos

 
para repasar
Trabajamos con los números

repaso de números


fichas para aprender
Ordenación de Números

http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/repaso_calculo/Numeros1.html

 


Escribimos Números Grandes


 ¿por qué los números?

Los Números Romanos


Ejercicios para Aprender los Números Romanos
 



Jugando con los Números Romanos


 


Los Números Egipcios

Historia de los Egipcios y las Matemáticas






Fichas de repaso y ampliación.
https://www.dropbox.com/s/1edaooj8tjiv5eo/01.pdf









 


No hay comentarios:

Publicar un comentario